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参学人员评教表
发布时间:2012-10-15 文章来源: 本站原创 李维忠

参学人员评教表

参学人员身份

党员 □  ()干部 □  团员 □   群众 □

            

操作员

姓名

 

站点名称

 

课程

名称

 

项目

  

 

1.操作员提前到教室,并按时上下课

优□,良□,中□,低□,差□

2.操作员衣着整洁,随时做好讲解的准备

优□,良□,中□,低□,差□

3.设备、资源、教学材料都准备到位

优□,良□,中□,低□,差□

4.我感觉到操作员对讲解内容和方法做了充分准备

优□,良□,中□,低□,差□

5.我感觉到操作员讲解时充满了热情和感染力

优□,良□,中□,低□,差□

6.操作员讲解方法灵活多样

优□,良□,中□,低□,差□

7.操作员讲解能促进我们积极思考,富有启发性

优□,良□,中□,低□,差□

8.操作员讲课方式能使我们在讲解时保持兴趣

优□,良□,中□,低□,差□

9.操作员对专题内容的讲解很清楚

优□,良□,中□,低□,差□

10.操作员对专题内容的讲解容易理解

优□,良□,中□,低□,差□

11.操作员鼓励我们参与讨论

优□,良□,中□,低□,差□

12.操作员鼓励我们发表个人观点并与学员相互交流

优□,良□,中□,低□,差□

13.操作员鼓励我们提出问题并能给予有意义的解答

优□,良□,中□,低□,差□

14.操作员鼓励我们对讲解内容中的问题提出质疑

优□,良□,中□,低□,差□

15.操作员对讨论过程中发表的观点给予中肯的评价

优□,良□,中□,低□,差□

16.讲解内容的深浅度适合我们的理解水平

优□,良□,中□,低□,差□

17.讲解内容量的多少适合我们掌握

优□,良□,中□,低□,差□

18.讲解速度快慢适中

优□,良□,中□,低□,差□

19.讨论题目能结合教学内容和周边的现实问题

优□,良□,中□,低□,差□

20.讲解结果能使我们得到积极向上的理解

优□,良□,中□,低□,差□

21. 通过操作员的教学,学到一些有价值的东西

优□,良□,中□,低□,差□

22. 通过操作员的教学,对专题学习的兴趣提高了

优□,良□,中□,低□,差□

23. 通过操作员的教学,理解专题学习的主要内容

优□,良□,中□,低□,差□

24. 通过操作员的教学,提高了对学习内容的认识

优□,良□,中□,低□,差□

25. 通过操作员的教学,提高了处理相关问题的能力

优□,良□,中□,低□,差□

计算方式

优×( )+良×( )+中×( )+

低×( )+差×( )=

合计

 

说明:1、优=4分,良=3分,中=2分,低=1分,差=0分;2、参加评教的人员只需在您所选方框内打“√”即可。

 

 

[责任编辑:李维忠][审核人:lwz]
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